Projeto:  ASTRONOMIA NAS ESCOLAS

Estamos dando continuidade ao trabalho da Seção de Ensino e Divulgação de Astronomia da LIADA conforme anunciado em artigo publicado em La Red de Observadores número 52.
Estamos convocando e estimulando os membros da LIADA e colaboradores para a realização de atividades em escolas de suas regiões.
Como a LIADA tem membros que são pesquisadores, professores e amadores de modo geral, cada um pode ter diferentes atuações em escolas e alguns até já realizam com freqüência atividades deste tipo.
Aos que já atuam em escolas estamos abrindo espaço nesta seção para que comuniquem seus trabalhos, formas de atuação e experiências através de relatos, descrições e fotos debatendo estas questões.
Àqueles que gostariam de contribuir em suas localidades com as escolas da região estamos nos colocando à disposição para incentivá-los e encorajá-los a estas tarefas.
A seguir passo a descrever um pequeno roteiro de abordagem a uma escola que pode ser seguido como tentativa.
Imagino que entre os membros da LIADA existam muitos amadores que cultivam o estudo e pratica da Astronomia a certo tempo. Eventualmente já leram livros, fizeram cursos, assinam alguma revista, são membros de associações ou clubes e até possuem instrumentos como binóculos e telescópios, mapas celestes, fotos e cartazes para exposições.
Se você tem essa experiência e recursos, e gostaria de colocá-los a serviço da educação em sua localidade aqui vão algumas dicas que podem começar por uma escola em sua região:

1) Escolha uma escola que poderia aceitar sua colaboração.
2) Fale com a direção ou coordenação para expor seu interesse em desenvolver atividades de Astronomia.
3) Procure saber dos interesses da escola neste assunto.
4) Verifique em que momento a Astronomia é abordada pelas disciplinas no programa de cada série escolar.
5) Descubra professores e alunos mais interessados na área para colaboração mais efetiva.
6) Que atividades seriam feitas e de que forma ? Seriam palestras, observações do céu, exposições ou outras ?
7) Deixe que os alunos se envolvam, participem e usem a criatividade.
8) Avalie os alunos e você mesmo nessas atividades.
9) Tente uma colaboração sistemática e continua com a escola ficando à disposição em épocas de fenômenos e eventos astronômicos que despertem a atenção do público.
10) Escreva relatando e comunique estas experiências para incentivar outros interessados a desenvolvê-las.


OBS: Além de astrônomos profissionais, pesquisadores e professores, estamos muito interessados em experiências de amadores isolados que queiram realizar atividades em escolas de sua regiao.

BRETONES, Paulo Sergio.  Astronomia nas Escolas.  La Red de Observadores.  Liga Ibero-Americana de Astronomia - Montevideo - Uruguai. nº 53, p. 3, 1998b.)